郑静，绵阳中学实验学校物理教师，华东师范大学物理学学士。从教以来，注重实效，善于学习反思，在校参加公开课展示，获得好评；参加“卓越教师培养”项目，于英属哥伦比亚大学学习交流，并撰写论文《STEM教育的优缺点及我国本土化启示》；积极参加教研教改活动，提升课堂效率。待人真诚友善，参加志愿教育活动，于四川省盐源县民族中学支教，项目获得一等奖；2020年3月新冠疫情期间，参加面向赴武汉支援医务工作者的线上志愿补课。
