聚焦新高考 共研新策略

聚焦新高考 共研新策略

——我校高三生物教师参加绵阳市新教材培训会

为深入把握新高考命题趋势，优化高三生物备考策略，2026年9月17日，绵阳中学实验学校高2024级（高三）生物备课组全体教师参加了由绵阳市教育科学研究所组织的“高三（高2024级）新教材培训会”。本次培训会在南山实验学校举行，由市教科所生物教研员熊连翔主持。

培训会内容丰富、安排紧凑，分为上午多个专题报告与交流环节。上午8:10至8:30，参会教师有序扫码签到；8:30至8:40，南山实验学校李书记致欢迎词，对与会教师表示热烈欢迎，并简要介绍了本次培训的背景与意义。

随后，绵阳中学张义方老师作题为《浅析试题特点 粗谈备考策略》的专题分享，结合近年高考试题特点，分析了新高考的命题规律与备考方向。南山实验龙安伟老师围绕《2026年四川新高考生物试题的呈现方式和设问方式及备考策略》展开讲解，深入剖析了新高考生物试题在情境创设、设问角度等方面的变化，并提出了针对性的备考建议。

茶歇休息后，南山中学吴文兴老师以《以关键能力为视角的高考试题分析及备考策略》为题，从关键能力培养的角度出发，对高考试题进行了深度解读，强调在复习中要注重学生学科素养与综合能力的提升。最后，市教科所生物教研员熊连祥作总结发言，对本次培训会的内容进行了梳理，并对新高三生物备考工作提出了具体要求和期望。

培训过程中，我校高三生物教师认真聆听、详细记录，积极参与交流研讨。大家一致认为，本次培训会既明确了新高考的命题方向，又提供了切实可行的备考策略，为接下来的高三复习工作指明了路径。

此次培训会为全市高三生物教师搭建了交流学习的平台，也进一步促进了我校生物备课组对新高考的研究与思考。接下来，备课组将结合培训所学，优化复习计划，精准备考，力争在2026年高考中取得优异成绩。

撰稿：林碧秀   审核： 陈雄