一轮小练习41资本主义制度的扩展发表时间:2026-01-08 08:36 历史一轮复习小练习41 资本主义制度的扩展 1.明治维新时期,日本政府通过保护、奖励并与民间合作等办法来发展教育。政府倾力引入西方数学、地理、自然科学等学科,削减传统儒学内容;翻译欧美教材,聘请外国教师授课;重视理科教育,设立工部大学校等专门技术院校。这些改革措施( ) A.体现出对西方文明的盲目崇拜 B.是为了服务于近代工业化发展 C.吸收了东西方传统文化的精华 D.具有浓厚的封建军国主义色彩 2.为了解决南部黑人的土地问题,1866年6月美国实行“南部宅地法”。主要内容为:缴纳5美元登记费用后,可领取80英亩的宅地。登记人在宅地上居住并耕种满5年,可以获得联邦政府颁布的土地产权证书。据统计,内战结束后初期,南部有将近400万黑人,但1866—1876年整个南部只有67603名登记在册的宅地申请者。这一现象主要是由于( )A.政策条款限制严苛B.种植园经济阻碍了土地分配C.黑人缺乏经济基础D.政府限制黑人获得土地权益 3.日本明治维新时期的著名实业家涩泽荣一撰写了《论语与算盘》一书,他在书中阐明了企业家应该遵循的伦理道德:他认为孔子不反对正常的牟利行为,反对的是不择手段地追求利益,作为企业家要讲究诚信,要遵守商业道德,要意识到国家和社会的需求。他意在( ) A.论证传统儒家追求义利兼顾B.把资本主义经济制度与儒家伦理结合 C.提出“士魂商才”职业道德D.通过规范企业家伦理来实现民富国强 4.据表1可推知,这一时期的德意志( ) 表1德意志关税同盟①区域内毛纺织业基本状况(部分)
(注:①1834年,在普鲁士倡导下正式成立) A.联邦体制优势彰显B.行业垄断组织出现C.工业结构趋于合理D.国家统一动力增强 5.南北战争不仅是美国历史的转折点,也是全球历史的重要事件。对此有人评价道:“社会的分裂与矛盾如果不及时解决,可能会导致无法挽回的后果;战争虽然可以带来短期的胜利,但长远的和平与繁荣,必须建立在平等与尊重的基础上,最终都需要通过对话与理解来解决。”这体现出( ) A.战争推动人类社会的长久发展 B.和平与发展已成为人们的共识 C.战争推动全球治理方式的转变 D.和平与发展是对话沟通的前提 6.列宁说,“1861年改革是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的”。这表明农奴制改革( )A.促进了俄国社会经济发展B.确立了现代民主政治C.推动了俄国的现代化进程D.奠定了君主立宪制度 7.美国联邦政府于1828年通过“可憎关税法案”,将进口商品关税提高至45%以上。北方工业州对此欢欣鼓舞,认为此举能保护本土制造业;南方各州则强烈抗议,称该政策迫使其以高价购买工业品,同时因英国对美棉需求下降而蒙受损失。该分歧( ) A.本质上是南北经济结构的对立 B.体现了南北工业技术差异的扩大 C.揭示了启蒙运动对美洲的影响 D.凸显了资本主义在美洲不断扩展 8.《德意志帝国宪法》规定,俾斯麦不仅有权在联邦议会和帝国议会发言、发起辩论与提出议案,而且若表决失败议会也不能迫使他辞职;全德外交均由以宰相俾斯麦为首的外交部统一领导。由此可见《德意志帝国宪法》( )A.脱离政治民主化轨道 B.赋予宰相国家最高权力 C.具有浓厚的专制色彩 D.注重权力制衡机制建设 9.1853年,英国财务部常务次官调查了英国任用官吏的情况后,次年提出了改革报告:英国政府里的官员多数与大臣有关系,他们属于庸碌无能之辈;要改变这种状况,要获得第一流的人才,就必须求助于竞争,设立考试委员会,按照才能和教育程度录用应试的年轻人。该报告( ) A.导致了官僚习气加重 B.提高了政府工作稳定性 C.保证了官员整体素质 D.有助提升国家治理水平 10.1829年美国杰克逊总统就职当日,求职者蜂拥进白宫,抓起蛋糕和点心,要求邮政、海关和财政部的职位。1841年哈里森总统就职时,近4万人带着求职信,驻扎在白宫的求职点,甚至有些人自带寝具,睡在白宫的走廊上。这些现象表明美国( ) A.三权分立原则被破坏B.选官制度亟需改革C.民主范围得到了扩大D.民权运动蓬勃发展 11.下表是19世纪英国文官制度改革关键节点,下述改革反映的本质是( )
A.贵族特权向专业治理的转型 B.君主立宪政体的法治完善 C.工业革命后科学管理的进步 D.政党政治中的分权与制衡 12.1883年《美国文官法》通过后,文官常任化使政策执行不再受选举周期干扰,但也让文官集团成为独立于政党之外的政治实体。总统虽为行政首脑,却难以完全控制文官,因其效忠对象转向法律和国会授权。材料旨在强调美国文官制度的确立( )A.重构了三权分立体制B.增强了政府工作的稳定性 C.导致政党政治的解体D.深刻影响了政治权力结构 13.1829年美国总统安德鲁·杰克逊上台后,宣扬“官职轮换说”“赃物属于胜利者说”。总统任职8年,把联邦一级官员几乎换掉了五分之一。此后,政党分赃制愈演愈烈,严重影响政治稳定。这说明( ) A.三权分立对总统权力制约有限 B.民主政治发展具有很强随意性 C.政党政治阻碍了官员正常选拔 D.改革官员选拔制度已非常必要 14.有学者指出,在19世纪的英国,“没有发生扫除十八世纪臃肿的官僚机构的革命,这种官僚机构——是一大堆乱七八糟的挂名差事,是同不受欢迎的重商主义政策,甚至同政治上的腐败贪污连在一起的。”据此推知,当时的英国( )A.传统的君权观念根深蒂固 B.议会失去对政府监督权 C.行政效率影响工业化进展 D.文官制度改革没有成效 15.1887年,明治政府主要参照德国的官吏录用制度,颁布了《文官考试试补及见习规则》,初步建立了日本的官吏考试任用制度。随后,明治政府又颁布了《文官任用令》和《文官考试规则》,这两个法令的制定,表明以考试任用高等文官的原则已经基本确立。据此可知日本的文官制度( ) ①促进国家治理水平提高②由政府自上而下逐步推动③确立日本的君主立宪制④为殖民侵略提供制度保障 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.阅读材料,完成下列要求。(18分) 材料一 19世纪中后期,美国工业化浪潮催生大规模移民。1880年《纽约移民局报告》称:“过去一年抵达的移民中,80%来自东欧和南欧,他们在钢铁厂、屠宰场每日劳作12小时以上……”同时,百货公司兴起,梅西百货推出“邮购目录”,中产阶级妇女通过电话订购成衣、缝纫机;农场主家庭则通过“西尔斯邮购手册”购买农机具,生活方式日益趋同。 ——改编自《美国社会变迁:1865—1920》 材料二 1861年俄国农奴制改革后,大量农民迁入城市务工。1897年人口普查显示:莫斯科工厂工人中,62%保留农村份地,春秋两季返乡耕作。彼得堡的资本家仿效西欧兴建歌剧院、跑马场,而工人居住的“棚户区”缺乏排水设施,霍乱频发。 ——改编自《俄国社会史:1861—1917》 根据材料,分别指出19世纪中后期至20世纪初美国与俄国社会生活的突出特点。(8分) (2)根据材料,归纳美俄两国城乡发展趋势的差异,结合时代背景分析导致这种差异的原因。(10分) 历史一轮复习小练习41答案 1.【答案】B【解析】明治维新时期日本政府推行教育改革,引入西方数学、地理、自然科学等学科,削减儒学,翻译欧美教材,聘请外国教师,并重视理科教育及设立工部大学校等专门技术院校,这些措施旨在培养工业技术人才,直接支持工业化进程,服务于近代经济发展,故选B项;改革虽有西化倾向,但基于实用主义选择性引入西方内容,削减传统儒学,并非盲目崇拜西方文明,排除A项;改革突出西方科学,削减儒学,未融合东西方传统文化的精华,排除C项;此阶段教育改革聚焦工业化和技术发展,军国主义色彩在后期才逐渐被强化,且材料中也没有相关体现,排除D项。 2.【答案】C【解析】根据材料,缴纳5美元登记费才能领宅地,5年后获得产权证书,黑人在内战刚结束时经济状况差,缺乏这5美元登记费及后续耕种投入,导致申请人数少,故选C项;“缴纳5美元登记费用”说明政策条款限制并不严苛,排除A项;种植园经济在内战后受到冲击,且材料未体现其阻碍土地分配,排除B项;政府通过宅地法鼓励黑人获得土地权益,并无限制意图,排除D项。 3.【答案】D【解析】涩泽荣一在《论语与算盘》中强调企业家要诚信、遵守商业道德并关注国家社会需求,旨在通过规范伦理来推动经济发展与社会进步,明治维新期间他作为实业家积极实践这一理念,促进日本现代化和民富国强,故选D项;选项A主张论证传统儒家义利兼顾,但材料焦点是涩泽阐释企业家伦理的应用而非论证儒家学说本身,其目的在实践而非理论探讨,排除A项;选项B提及资本主义经济制度与儒家伦理结合,材料仅讨论道德规范未涉及制度层面,涩泽思想侧重伦理实践而非制度融合,排除B项;选项C提出“士魂商才”职业道德,材料中未出现此术语,题干仅强调诚信和国家需求,未提具体职业理念,排除C项。 4.【答案】D【解析】材料中德意志关税同盟(1834年成立)后,1846至1861年,普鲁士、萨克森等邦国织布机和纱锭数量显著增长,表明工业加速发展,经济一体化强化了邦国间联系,促进统一民族市场形成,为1871年德国统一奠定经济基础,故选D项;1871年德国才确立联邦体制,此时只是关税同盟,排除A项;19世纪末20世纪初垄断组织出现,材料时间与之不符,排除B项;材料仅提供毛纺织业局部数据,无法推断整体工业结构变化,且纺纱厂数目波动(如普鲁士减少)反映技术革新而非结构优化,排除C项。 5.【答案】C【解析】材料强调南北战争后长远和平繁荣需建立在平等、尊重基础上,通过对话、理解来解决问题,这反映出战争推动全球治理方式从依靠战争走向注重对话协商,故选C项;“战争推动人类社会的长久发展”不合逻辑、史实,战争对人类社会的发展不利,排除A项;19世纪中后期殖民扩张与帝国主义矛盾加剧,和平与发展远未成为国际共识,排除B项;材料强调对话与理解是实现和平发展的途径,而非将其作为前提条件,排除D项。 6.【答案】C【解析】从经济上看,1861年改革使俄国走上资本主义发展道路,促进经济发展;从政治上看,改革推动俄国政治近代化,所以改革推动了俄国现代化进程,故选C项;农奴制改革确实刺激了经济发展,但题干强调改革在政治和经济双重层面的进步意义,单独强调经济不全面,排除A项;改革后沙皇专制制度依然存在,现代民主政治并未确立,排除B项;俄国君主立宪制直到1905年革命后才初步形成,1861年改革未涉及宪政制度,排除D项。 7.【答案】A【解析】1828年美国北方工业州希望关税保护本土制造业,南方各州因高关税高价购工业品且美棉需求下降受损失,可见北方以工业为主,南方以种植园经济为主,本质是南北经济结构对立,故选A项;工业技术差异主要体现生产力水平而非经济结构,材料未提及技术问题,排除B项;关税争议属于经济利益矛盾,与启蒙运动倡导的民主思想无关,排除C项;南方种植园经济以奴隶劳动为基础,属于前资本主义形态,与北方资本主义工业存在本质差异,不能简单归为资本主义扩展,排除D项。 8.【答案】C【解析】《德意志帝国宪法》规定宰相俾斯麦在议会活动中有极大权力,议会不能迫使他辞职,全德外交还由其领导下的外交部统一负责,这表明宰相权力较大,体现浓厚专制色彩,故选C项;德意志帝国宪法形式上确立代议制,虽不完善但未完全脱离民主化轨道,排除A项;宪法规定皇帝是国家元首且掌握军政大权,宰相由皇帝任命而非拥有最高权力,排除B项;材料显示议会无法制约宰相,行政权独大而非权力制衡,排除D项。 9.【答案】D【解析】该报告建议通过竞争考试录用人才,有利于选拔出有才能者进入政府,这能提升政府的治理能力和效率,从而有助提升国家治理水平,故选D项;官僚习气加重通常与制度僵化、流程繁琐等相关,材料中通过竞争选拔人才的举措并非如此,排除A项;报告核心在于官员选拔机制,未直接论及政府工作稳定性,改革后可能带来一定稳定性但非报告重点;排除B项;“保证”一词过于绝对,改革后整体素质提升但并非万无一失;排除C项。 10.【答案】B【解析】材料描述1829年和1841年美国总统就职时求职者涌入白宫争夺职位的情景,反映了当时盛行的“分赃制”导致官职分配混乱、效率低下,凸显选官制度存在严重问题,亟需改革,故选B项;三权分立原则涉及立法、行政和司法相互制衡,材料中求职者行为仅涉及行政职位分配,未体现三权分立被破坏,排除A项;民主范围扩大通常指选举权扩展或参与度提高,材料中求职行为是官职争夺,不直接关联民主范围扩大,排除C项;题干主要讲的是谋职乱象,与争取黑人等群体民权的民权运动无关,排除D项。 11.【答案】A【解析】19世纪英国工业发展,传统依靠贵族特权的管理方式无法适应,这一时期文官制度改革,从试行考试录用,到确立公开竞争、择优录用原则,再到推行分级管理,体现从依靠贵族特权向专业治理转变,故选A项;君主立宪政体的法治基础在1689年《权利法案》后已稳固,文官改革侧重行政效率而非政体法治完善,如未涉及议会或司法变革,排除B项;工业革命虽促进管理革新,但文官改革核心是治理专业化而非科学管理应用,如材料未提效率量化或技术优化,排除C项;改革旨在减少政党分肥制实现文官中立,但未体现分权制衡机制如权力分立或政党间制衡,材料聚焦录用与管理层级,排除D项。 12.【答案】D【解析】根据材料,1883年《美国文官法》确立的常任文官制度使文官集团独立于政党,效忠法律和国会而非总统,这改变了行政系统内部总统与文官的关系,实质上调整了行政权在联邦政府中的分配方式,体现了政治权力结构的深刻变化,故选D项;三权分立指立法、行政、司法之间的横向制衡,文官改革属于行政体系内部调整,未重构三权关系,排除A项;材料侧重强调文官独立化对权力结构的影响,而不是强调其稳定性,排除B项;美国政党政治并未解体,文官制度也不会导致其解体,排除C项。 13.【答案】D【解析】据题干 “此后,政党分赃制愈演愈烈,严重影响政治稳定” 可以看出,政党分赃制存在严重弊端,这种制度下官员的任免不是基于能力和品德等合理因素,而是基于政党利益和政治关系,所以改革官员选拔制度以改变这种不良状况,恢复正常的政治秩序已非常必要,故选D项;题干主要强调的是政党分赃制带来的问题,如总统随意更换联邦官员,影响政治稳定等,并没有涉及到三权分立体制对总统权力制约的具体描述,比如立法机构对总统人事任免权的限制、司法机构对总统相关行为的审查等内容,排除A项;美国的民主政治是建立在一系列宪法、法律和制度基础之上的,有着严格的选举程序、权力制衡机制等,政党分赃制只是民主政治发展进程中的一个偏离正常轨道的现象,不能就此认为整个民主政治发展具有很强的随意性,排除B项;政党政治是现代政治的一种常见形式,在合理的制度安排下,政党可以通过公平、公正的方式选拔优秀人才进入政府任职,而本题中出现的问题是“政党分赃制”这种不合理的做法,它是政党利用执政机会将官职作为战利品分配给本党成员,而不是政党政治本身的问题,因此并非政党政治对官员选拔的阻碍,排除C项。 14.【答案】C【解析】据材料可知,官僚机构庞大且效率低下,这可以影响到国家的行政效率,从而影响到工业化等社会经济发展的进程。在19世纪的英国,工业化正处于快速发展的阶段,官僚机构的低效无疑会成为工业化进程的阻碍,故选C项;君权观念是否根深蒂固,并不能直接解释官僚机构的低效和腐败,排除A项;在英国,议会通常被视为对政府进行监督和制约的重要机构,排除B项;官僚机构的低效和腐败影响了国家的行政效率,进而阻碍了工业化等社会经济的发展,这是文官制度改革的背景,而非文官制度改革没有成效,排除D项。 15.【答案】A【解析】日本建立文官考试任用制度,选拔有知识和能力的人担任文官,可提高行政效率,促进国家治理水平提升,故①正确;明治政府通过颁布一系列法令来构建文官制度,先是参照德国颁布规则,后又出台相关法令,体现了政府自上而下的推动,故②正确;日本的君主立宪制主要是通过1889年颁布的《大日本帝国宪法》确立的,文官制度主要是关于官吏的录用和任用等内容,与确立君主立宪制这一政治体制没有直接关联,故③错误;在对外侵略过程中,发挥主要作用的是军事指挥系统、外交中的军国主义势力以及战时的临时动员体制等,而非文官制度,故④错误。选择A项符合题意。 16.(1)特点:美国:①移民成为工业主力;②消费方式革新;③生活方式趋同。(4分,任答两点即可)俄国:①工人“双重身份”或“亦工亦农”;②阶层分化尖锐;③城市化滞后。(4分,任答两点即可) (2)差异:美国:城乡界限模糊化或城乡一体化(1分); 俄国:城乡二元化或城乡对立加剧(1分)。 原因:①工业化程度差异:美国为工业;俄国工业化畸形发展,依然是农业国;②制度差异:美国市场经济制度与民主制加速社会流动;俄国农奴制改革不彻底,阻碍城市化进程;③全球化参与程度差异:美国主动融入国际分工,成为技术标准制定者;俄国被动应对,模仿与引进中丧失自主发展动能。(8分,任答两方面即可) |