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一轮小练习41

资本主义制度的扩展

发表时间:2026-01-08 08:36

历史一轮复习小练习41 资本主义制度的扩展

1.明治维新时期,日本政府通过保护、奖励并与民间合作等办法来发展教育。政府倾力引入西方数学、地理、自然科学等学科,削减传统儒学内容;翻译欧美教材,聘请外国教师授课;重视理科教育,设立工部大学校等专门技术院校。这些改革措施(  )

A.体现出对西方文明的盲目崇拜    B.是为了服务于近代工业化发展

C.吸收了东西方传统文化的精华    D.具有浓厚的封建军国主义色彩

2.为了解决南部黑人的土地问题,1866年6月美国实行“南部宅地法”。主要内容为:缴纳5美元登记费用后,可领取80英亩的宅地。登记人在宅地上居住并耕种满5年,可以获得联邦政府颁布的土地产权证书。据统计,内战结束后初期,南部有将近400万黑人,但1866—1876年整个南部只有67603名登记在册的宅地申请者。这一现象主要是由于(  )A.政策条款限制严苛B.种植园经济阻碍了土地分配C.黑人缺乏经济基础D.政府限制黑人获得土地权益

3.日本明治维新时期的著名实业家涩泽荣一撰写了《论语与算盘》一书,他在书中阐明了企业家应该遵循的伦理道德:他认为孔子不反对正常的牟利行为,反对的是不择手段地追求利益,作为企业家要讲究诚信,要遵守商业道德,要意识到国家和社会的需求。他意在(  )

A.论证传统儒家追求义利兼顾B.把资本主义经济制度与儒家伦理结合

C.提出“士魂商才”职业道德D.通过规范企业家伦理来实现民富国强

4.据表1可推知,这一时期的德意志(  )

表1德意志关税同盟①区域内毛纺织业基本状况(部分)


邦国
织布机数目
纺纱厂数目
精细纱锭数目




1846年
1861年
1846年
1861年
1846年
1861年
普鲁士
22967
37720
2148
1111
419523
650947
萨克森
13741
17379
172
332
78953
303397
图林根
4101
10283
41
92
15852
40894
巴伐利亚
3189
2656
66
43
22801
17310


(注:①1834年,在普鲁士倡导下正式成立)

A.联邦体制优势彰显B.行业垄断组织出现C.工业结构趋于合理D.国家统一动力增强

5.南北战争不仅是美国历史的转折点,也是全球历史的重要事件。对此有人评价道:“社会的分裂与矛盾如果不及时解决,可能会导致无法挽回的后果;战争虽然可以带来短期的胜利,但长远的和平与繁荣,必须建立在平等与尊重的基础上,最终都需要通过对话与理解来解决。”这体现出(  )

A.战争推动人类社会的长久发展    B.和平与发展已成为人们的共识

C.战争推动全球治理方式的转变    D.和平与发展是对话沟通的前提

6.列宁说,“1861年改革是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的”。这表明农奴制改革(  )A.促进了俄国社会经济发展B.确立了现代民主政治C.推动了俄国的现代化进程D.奠定了君主立宪制度

7.美国联邦政府于1828年通过“可憎关税法案”,将进口商品关税提高至45%以上。北方工业州对此欢欣鼓舞,认为此举能保护本土制造业;南方各州则强烈抗议,称该政策迫使其以高价购买工业品,同时因英国对美棉需求下降而蒙受损失。该分歧(  )

A.本质上是南北经济结构的对立    B.体现了南北工业技术差异的扩大

C.揭示了启蒙运动对美洲的影响    D.凸显了资本主义在美洲不断扩展

8.《德意志帝国宪法》规定,俾斯麦不仅有权在联邦议会和帝国议会发言、发起辩论与提出议案,而且若表决失败议会也不能迫使他辞职;全德外交均由以宰相俾斯麦为首的外交部统一领导。由此可见《德意志帝国宪法》(  )A.脱离政治民主化轨道    B.赋予宰相国家最高权力

C.具有浓厚的专制色彩    D.注重权力制衡机制建设

9.1853年,英国财务部常务次官调查了英国任用官吏的情况后,次年提出了改革报告:英国政府里的官员多数与大臣有关系,他们属于庸碌无能之辈;要改变这种状况,要获得第一流的人才,就必须求助于竞争,设立考试委员会,按照才能和教育程度录用应试的年轻人。该报告(  )

A.导致了官僚习气加重    B.提高了政府工作稳定性

C.保证了官员整体素质    D.有助提升国家治理水平

10.1829年美国杰克逊总统就职当日,求职者蜂拥进白宫,抓起蛋糕和点心,要求邮政、海关和财政部的职位。1841年哈里森总统就职时,近4万人带着求职信,驻扎在白宫的求职点,甚至有些人自带寝具,睡在白宫的走廊上。这些现象表明美国(  )

A.三权分立原则被破坏B.选官制度亟需改革C.民主范围得到了扩大D.民权运动蓬勃发展

11.下表是19世纪英国文官制度改革关键节点,下述改革反映的本质是(  )


1855年
接受《关于建立常任文官制度的报告》,颁布首个枢密院令,试行考试录用
1870年
再次颁布法令,确立公开竞争考试、择优录用原则
1880年
推行文官分级管理制度,将文官按照职责、能力和职位高低划分为不同等级


A.贵族特权向专业治理的转型    B.君主立宪政体的法治完善

C.工业革命后科学管理的进步    D.政党政治中的分权与制衡

12.1883年《美国文官法》通过后,文官常任化使政策执行不再受选举周期干扰,但也让文官集团成为独立于政党之外的政治实体。总统虽为行政首脑,却难以完全控制文官,因其效忠对象转向法律和国会授权。材料旨在强调美国文官制度的确立(  )A.重构了三权分立体制B.增强了政府工作的稳定性

C.导致政党政治的解体D.深刻影响了政治权力结构

13.1829年美国总统安德鲁·杰克逊上台后,宣扬“官职轮换说”“赃物属于胜利者说”。总统任职8年,把联邦一级官员几乎换掉了五分之一。此后,政党分赃制愈演愈烈,严重影响政治稳定。这说明(  )

A.三权分立对总统权力制约有限    B.民主政治发展具有很强随意性

C.政党政治阻碍了官员正常选拔    D.改革官员选拔制度已非常必要

14.有学者指出,在19世纪的英国,“没有发生扫除十八世纪臃肿的官僚机构的革命,这种官僚机构——是一大堆乱七八糟的挂名差事,是同不受欢迎的重商主义政策,甚至同政治上的腐败贪污连在一起的。”据此推知,当时的英国(  )A.传统的君权观念根深蒂固    B.议会失去对政府监督权

C.行政效率影响工业化进展    D.文官制度改革没有成效

15.1887年,明治政府主要参照德国的官吏录用制度,颁布了《文官考试试补及见习规则》,初步建立了日本的官吏考试任用制度。随后,明治政府又颁布了《文官任用令》和《文官考试规则》,这两个法令的制定,表明以考试任用高等文官的原则已经基本确立。据此可知日本的文官制度(  )

①促进国家治理水平提高②由政府自上而下逐步推动③确立日本的君主立宪制④为殖民侵略提供制度保障

A.①②       B.③④          C.①③          D.②④

16.阅读材料,完成下列要求。(18分)

材料一   19世纪中后期,美国工业化浪潮催生大规模移民。1880年《纽约移民局报告》称:“过去一年抵达的移民中,80%来自东欧和南欧,他们在钢铁厂、屠宰场每日劳作12小时以上……”同时,百货公司兴起,梅西百货推出“邮购目录”,中产阶级妇女通过电话订购成衣、缝纫机;农场主家庭则通过“西尔斯邮购手册”购买农机具,生活方式日益趋同。                                ——改编自《美国社会变迁:1865—1920》

材料二   1861年俄国农奴制改革后,大量农民迁入城市务工。1897年人口普查显示:莫斯科工厂工人中,62%保留农村份地,春秋两季返乡耕作。彼得堡的资本家仿效西欧兴建歌剧院、跑马场,而工人居住的“棚户区”缺乏排水设施,霍乱频发。                                ——改编自《俄国社会史:1861—1917》

根据材料,分别指出19世纪中后期至20世纪初美国与俄国社会生活的突出特点。(8分)



(2)根据材料,归纳美俄两国城乡发展趋势的差异,结合时代背景分析导致这种差异的原因。(10分)


历史一轮复习小练习41答案

1.【答案】B【解析】明治维新时期日本政府推行教育改革,引入西方数学、地理、自然科学等学科,削减儒学,翻译欧美教材,聘请外国教师,并重视理科教育及设立工部大学校等专门技术院校,这些措施旨在培养工业技术人才,直接支持工业化进程,服务于近代经济发展,故选B项;改革虽有西化倾向,但基于实用主义选择性引入西方内容,削减传统儒学,并非盲目崇拜西方文明,排除A项;改革突出西方科学,削减儒学,未融合东西方传统文化的精华,排除C项;此阶段教育改革聚焦工业化和技术发展,军国主义色彩在后期才逐渐被强化,且材料中也没有相关体现,排除D项。

2.【答案】C【解析】根据材料,缴纳5美元登记费才能领宅地,5年后获得产权证书,黑人在内战刚结束时经济状况差,缺乏这5美元登记费及后续耕种投入,导致申请人数少,故选C项;“缴纳5美元登记费用”说明政策条款限制并不严苛,排除A项;种植园经济在内战后受到冲击,且材料未体现其阻碍土地分配,排除B项;政府通过宅地法鼓励黑人获得土地权益,并无限制意图,排除D项。

3.【答案】D【解析】涩泽荣一在《论语与算盘》中强调企业家要诚信、遵守商业道德并关注国家社会需求,旨在通过规范伦理来推动经济发展与社会进步,明治维新期间他作为实业家积极实践这一理念,促进日本现代化和民富国强,故选D项;选项A主张论证传统儒家义利兼顾,但材料焦点是涩泽阐释企业家伦理的应用而非论证儒家学说本身,其目的在实践而非理论探讨,排除A项;选项B提及资本主义经济制度与儒家伦理结合,材料仅讨论道德规范未涉及制度层面,涩泽思想侧重伦理实践而非制度融合,排除B项;选项C提出“士魂商才”职业道德,材料中未出现此术语,题干仅强调诚信和国家需求,未提具体职业理念,排除C项。

4.【答案】D【解析】材料中德意志关税同盟(1834年成立)后,1846至1861年,普鲁士、萨克森等邦国织布机和纱锭数量显著增长,表明工业加速发展,经济一体化强化了邦国间联系,促进统一民族市场形成,为1871年德国统一奠定经济基础,故选D项;1871年德国才确立联邦体制,此时只是关税同盟,排除A项;19世纪末20世纪初垄断组织出现,材料时间与之不符,排除B项;材料仅提供毛纺织业局部数据,无法推断整体工业结构变化,且纺纱厂数目波动(如普鲁士减少)反映技术革新而非结构优化,排除C项。

5.【答案】C【解析】材料强调南北战争后长远和平繁荣需建立在平等、尊重基础上,通过对话、理解来解决问题,这反映出战争推动全球治理方式从依靠战争走向注重对话协商,故选C项;“战争推动人类社会的长久发展”不合逻辑、史实,战争对人类社会的发展不利,排除A项;19世纪中后期殖民扩张与帝国主义矛盾加剧,和平与发展远未成为国际共识,排除B项;材料强调对话与理解是实现和平发展的途径,而非将其作为前提条件,排除D项。

6.【答案】C【解析】从经济上看,1861年改革使俄国走上资本主义发展道路,促进经济发展;从政治上看,改革推动俄国政治近代化,所以改革推动了俄国现代化进程,故选C项;农奴制改革确实刺激了经济发展,但题干强调改革在政治和经济双重层面的进步意义,单独强调经济不全面,排除A项;改革后沙皇专制制度依然存在,现代民主政治并未确立,排除B项;俄国君主立宪制直到1905年革命后才初步形成,1861年改革未涉及宪政制度,排除D项。

7.【答案】A【解析】1828年美国北方工业州希望关税保护本土制造业,南方各州因高关税高价购工业品且美棉需求下降受损失,可见北方以工业为主,南方以种植园经济为主,本质是南北经济结构对立,故选A项;工业技术差异主要体现生产力水平而非经济结构,材料未提及技术问题,排除B项;关税争议属于经济利益矛盾,与启蒙运动倡导的民主思想无关,排除C项;南方种植园经济以奴隶劳动为基础,属于前资本主义形态,与北方资本主义工业存在本质差异,不能简单归为资本主义扩展,排除D项。

8.【答案】C【解析】《德意志帝国宪法》规定宰相俾斯麦在议会活动中有极大权力,议会不能迫使他辞职,全德外交还由其领导下的外交部统一负责,这表明宰相权力较大,体现浓厚专制色彩,故选C项;德意志帝国宪法形式上确立代议制,虽不完善但未完全脱离民主化轨道,排除A项;宪法规定皇帝是国家元首且掌握军政大权,宰相由皇帝任命而非拥有最高权力,排除B项;材料显示议会无法制约宰相,行政权独大而非权力制衡,排除D项。

9.【答案】D【解析】该报告建议通过竞争考试录用人才,有利于选拔出有才能者进入政府,这能提升政府的治理能力和效率,从而有助提升国家治理水平,故选D项;官僚习气加重通常与制度僵化、流程繁琐等相关,材料中通过竞争选拔人才的举措并非如此,排除A项;报告核心在于官员选拔机制,未直接论及政府工作稳定性,改革后可能带来一定稳定性但非报告重点;排除B项;“保证”一词过于绝对,改革后整体素质提升但并非万无一失;排除C项。

10.【答案】B【解析】材料描述1829年和1841年美国总统就职时求职者涌入白宫争夺职位的情景,反映了当时盛行的“分赃制”导致官职分配混乱、效率低下,凸显选官制度存在严重问题,亟需改革,故选B项;三权分立原则涉及立法、行政和司法相互制衡,材料中求职者行为仅涉及行政职位分配,未体现三权分立被破坏,排除A项;民主范围扩大通常指选举权扩展或参与度提高,材料中求职行为是官职争夺,不直接关联民主范围扩大,排除C项;题干主要讲的是谋职乱象,与争取黑人等群体民权的民权运动无关,排除D项。

11.【答案】A【解析】19世纪英国工业发展,传统依靠贵族特权的管理方式无法适应,这一时期文官制度改革,从试行考试录用,到确立公开竞争、择优录用原则,再到推行分级管理,体现从依靠贵族特权向专业治理转变,故选A项;君主立宪政体的法治基础在1689年《权利法案》后已稳固,文官改革侧重行政效率而非政体法治完善,如未涉及议会或司法变革,排除B项;工业革命虽促进管理革新,但文官改革核心是治理专业化而非科学管理应用,如材料未提效率量化或技术优化,排除C项;改革旨在减少政党分肥制实现文官中立,但未体现分权制衡机制如权力分立或政党间制衡,材料聚焦录用与管理层级,排除D项。

12.【答案】D【解析】根据材料,1883年《美国文官法》确立的常任文官制度使文官集团独立于政党,效忠法律和国会而非总统,这改变了行政系统内部总统与文官的关系,实质上调整了行政权在联邦政府中的分配方式,体现了政治权力结构的深刻变化,故选D项;三权分立指立法、行政、司法之间的横向制衡,文官改革属于行政体系内部调整,未重构三权关系,排除A项;材料侧重强调文官独立化对权力结构的影响,而不是强调其稳定性,排除B项;美国政党政治并未解体,文官制度也不会导致其解体,排除C项。

13.【答案】D【解析】据题干 “此后,政党分赃制愈演愈烈,严重影响政治稳定” 可以看出,政党分赃制存在严重弊端,这种制度下官员的任免不是基于能力和品德等合理因素,而是基于政党利益和政治关系,所以改革官员选拔制度以改变这种不良状况,恢复正常的政治秩序已非常必要,故选D项;题干主要强调的是政党分赃制带来的问题,如总统随意更换联邦官员,影响政治稳定等,并没有涉及到三权分立体制对总统权力制约的具体描述,比如立法机构对总统人事任免权的限制、司法机构对总统相关行为的审查等内容,排除A项;美国的民主政治是建立在一系列宪法、法律和制度基础之上的,有着严格的选举程序、权力制衡机制等,政党分赃制只是民主政治发展进程中的一个偏离正常轨道的现象,不能就此认为整个民主政治发展具有很强的随意性,排除B项;政党政治是现代政治的一种常见形式,在合理的制度安排下,政党可以通过公平、公正的方式选拔优秀人才进入政府任职,而本题中出现的问题是“政党分赃制”这种不合理的做法,它是政党利用执政机会将官职作为战利品分配给本党成员,而不是政党政治本身的问题,因此并非政党政治对官员选拔的阻碍,排除C项。

14.【答案】C【解析】据材料可知,官僚机构庞大且效率低下,这可以影响到国家的行政效率,从而影响到工业化等社会经济发展的进程。在19世纪的英国,工业化正处于快速发展的阶段,官僚机构的低效无疑会成为工业化进程的阻碍,故选C项;君权观念是否根深蒂固,并不能直接解释官僚机构的低效和腐败,排除A项;在英国,议会通常被视为对政府进行监督和制约的重要机构,排除B项;官僚机构的低效和腐败影响了国家的行政效率,进而阻碍了工业化等社会经济的发展,这是文官制度改革的背景,而非文官制度改革没有成效,排除D项。

15.【答案】A【解析】日本建立文官考试任用制度,选拔有知识和能力的人担任文官,可提高行政效率,促进国家治理水平提升,故①正确;明治政府通过颁布一系列法令来构建文官制度,先是参照德国颁布规则,后又出台相关法令,体现了政府自上而下的推动,故②正确;日本的君主立宪制主要是通过1889年颁布的《大日本帝国宪法》确立的,文官制度主要是关于官吏的录用和任用等内容,与确立君主立宪制这一政治体制没有直接关联,故③错误;在对外侵略过程中,发挥主要作用的是军事指挥系统、外交中的军国主义势力以及战时的临时动员体制等,而非文官制度,故④错误。选择A项符合题意。

16.(1)特点:美国:①移民成为工业主力;②消费方式革新;③生活方式趋同。(4分,任答两点即可)俄国:①工人“双重身份”或“亦工亦农”;②阶层分化尖锐;③城市化滞后。(4分,任答两点即可)

(2)差异:美国:城乡界限模糊化或城乡一体化(1分); 俄国:城乡二元化或城乡对立加剧(1分)。

原因:①工业化程度差异:美国为工业;俄国工业化畸形发展,依然是农业国;②制度差异:美国市场经济制度与民主制加速社会流动;俄国农奴制改革不彻底,阻碍城市化进程;③全球化参与程度差异:美国主动融入国际分工,成为技术标准制定者;俄国被动应对,模仿与引进中丧失自主发展动能。(8分,任答两方面即可)



文章分类: 历史-教学资源
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