高一期末综合复习（一）发表时间：2025-07-04 07:43 期末模拟试题（一） 姓名：___________班级：___________ 1．1950年时，中国曾计划把军费支出占预算支出的比重减到30%，将剩余预算全部投入经济建设、文教事业和改善人民生活方面。但实际上，1950年的军事费用占比为41.1%，1952年的占比增至43%，1951年的财政赤字占财政支出的11.5%。据此可知，当时（ ） A．财政经济工作出现严重困难B．国家将工作重点转向国防领域 C．通过扩大赤字实现收支平衡D．经济发展进程受国际局势影响 2．下表选项中，材料与结论之间的逻辑关系合理的是（ ）
3．1959年年初，在支援非洲问题上，毛主席主张非洲的任务是“反对帝国主义……而不是反对资本主义，不是建立社会主义”。此后外交部提出有重点地支持经济上不发达的亚非国家，帮助其逐渐减少对帝国主义的经济依赖。材料说明此时我国（ ） A．坚持独立自主的外交原则B．借助第三世界国家抵制苏联威胁 C．践行多边外交的对外政策D．积极主导国际政治新秩序的构建 4．下图是1984—1992年某市工业企业总产值占比变化情况（单位：%）。这表明，这一时期该市（ ）
A．国有企业的主导地位受到根本动摇B．多种所有制经济共同发展格局初现 C．传统计划经济体制退出了历史舞台D．非公有制经济成为经济增长的主力
①苏美尔人有较高的手工技艺水平 ②乌尔与亚洲其他地区有物品交流 ③乌尔建立了统一的西亚北非帝国 ④车战是苏美尔人的一种作战方式 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 6．时空不同，文化各异。下图中，地域、文化成就及特征对应正确的是（ ）
A．①《汉谟拉比法典》崇尚理性和思辨 B．②《吉尔伽美什》 继承古希腊文化 C．③《一千零一夜》 反映斯拉夫民族历史 D．④《摩诃婆罗多》 遵循种姓等级制度 7．将各时期的历史事件、任务、制度等整理出来，建立历史知识的网络体系，是中学历史学习的方法之一。下图是高一某同学为学习欧洲中世纪后期历史整理的笔记，这两个五角星处应该分别是（ ）
A．民族国家；商业革命B．教会衰落；价格革命 C．君主专制；自然经济D．王权扩大；城市兴起 8．下表为不同学者对哥伦布发现美洲新大陆的评价。这说明（ ）
A．历史真相因年代久远而变得模糊不清 B．研究者的立场影响其对历史的解释 C．历史解释及其真相之间存在明显对立 D．史料越新就越能够接近历史的真相 9．当时英国的家具形式中，X折叠椅的样式最为流行，这种样式是从罗马高级官员那里借鉴而来的。家具风格变得多样化且更加舒适。家具装饰上出现了更多大胆的雕刻与繁杂厚重的装饰线条，另外一种表现形式是对炫耀的渴求。据此可知，“当时”是（ ） A．中古时期B．文艺复兴时期 C．工业革命时期D．第二次世界大战后 10．有学者指出，在独立战争和制宪时期，美国出版了大量的政治著作，有着丰富的政治思想，但它们都以小册子、政论文、文件等形式出现，绝少有鸿篇巨制和系统严谨的体系，如潘恩的《常识》、杰斐逊的《独立宣言》等脍炙人口、家喻户晓的佳作都具有这一特征。该学者意在说明美国政治思想（ ） A．呈现多元化价值取向B．丰富了民族主义的内涵 C．具有明显的务实色彩D．推动了启蒙运动的转向 11．19世纪初，美国资本家开始兴建“模范社区”，组织宗教礼拜和道德讲座，宣传勤奋、节制的价值观，同时提供低价食品、衣物等，同时要求工人签订长期劳动合同工作，违约则取消福利。“模范社区”可以用来研究（ ） A．社会化生产出现的根本原因B．经济危机发生的政治因素 C．马克思主义诞生的历史条件D．阶级矛盾缓和的社会背景 12．1922年7月，国际联盟理事会批准巴勒斯坦为英国的委任统治地，叙利亚和黎巴嫩为法国的委任统治地，完全忘记了一战时期英国曾向阿拉伯人领袖侯赛因允诺战后让阿拉伯人成立一个独立的国家。国联的这一决议说明（ ） A．国联是凡尔赛体系维系者B．委任统治是国联惯用手段 C．一战后世界政治秩序失衡D．巴黎和会主题出现了偏差 13．1929年，苏联机器设备进口量占总进口量的30.1%，1932年则高达55.7%。1929—1932年，苏联进口机器设备的资金总计60.1亿卢布。这表明苏联（ ） A．打破了西方孤立敌视的局面B．改变了经济建设的主要战略 C．抓住了国际形势剧变的时机D．陷入了经济结构失调的窘境 14．图3为1942年德国幽默周刊《滑稽报》第6期的封面。该画面意在揭示（ ）
A．欧洲在拉美的统治遭到削弱B．美洲集体防御体系正在强化 C．美国在拉美延续其霸权战略D．罗斯福新政影响进一步扩大 15．下图为美国历史学家托尼·朱特所著《战后欧洲史》的目录。其中卷三空缺的部分应是（ ）
A．新发展B．大衰退C．新调整D．大扩张 16．根据联合国开发计划署数据显示，全球南方国家的国内生产总值在全球中占比已从1980年的33%上升到2010年的45%。与此同时，他们在国际事务上越来越追求战略自主，坚持维护《联合国宪章》的宗旨和原则，其立场不受意识形态所左右。这表明全球南方国家（ ） A．依托经济一体化实现政治一体化B．凭借经济实力增长推动多极化进程 C．遵循冷战思维参与国际事务决策D．通过意识形态结盟提升国际话语权 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一 下图所示为古希腊人在地中海和黑海地区建立的殖民地示意图。
（1）据材料一并结合所学知识，分析古希腊海外殖民活动开展的历史条件，并概括其殖民扩张的主要特点。（6分）
材料二 非洲部分地名来历
（2）从材料一中指出有关非洲地名变迁的两条历史信息（4分），并简要分析其原因。（8分）
材料三 20世纪下半叶，冷战主导了国际关系。……“二战”之前，许多西方领导人对苏联的马克思主义政权既恐惧又憎恨。虽然西方和东方最终在“二战”时结成同盟并成功地打败了纳粹德国，但是从许多方面来说，战时的经历确定了而不是减轻了战前的彼此怀疑。1945年纳粹刚刚投降，同盟国就开始分裂，（美苏）两国很快就爆发了激烈的争吵。……1947年是非常重要的一年。杜鲁门在美国国会发表演说，承诺支持各自由民族，因为他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来压力。……在冷战的大环境下，随着力量对比的变化，世界格局表现出多极化趋势。 ——摘编自弗兰克·萨克雷《世界大历史》 （3）依据材料三并结合所学知识，分析美苏走向冷战的原因，运用美苏冷战的基本史实说明“1947年是非常重要的一年”，列举冷战期间多极化力量发展的表现。（9分）
材料四 “一带一路”是区域合作与发展的互联互通，通过发展阶段不同、政治制度各异国家的联通，释放新的发展活力。共建“一带一路”是经济合作倡议，不是搞地缘政治联盟或军事同盟；是开放包容进程，不是要关起门来搞小圈子；是不以意识形态划界，不搞零和游戏。 ——摘编自苏长和和《“一带一路”给世界发展带来的重要启示》 （4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈“一带一路”给你的启示。（4分）
18．阅读材料，回答问题。 全球化的起源与缘由 由于全球化是一个进程，就定义而言，对其起源和缘由的追寻就是一种历史研究。追问全球化的起点在世界史中是重中之重。对它的回答会有助于确定过去与现在之间相互联系的方式。 学术文献中包含了下述四个选项： ◆全球化5000年； ◆全球化500年； ◆全球化150年； ◆全球化30年。 其中，全球化30年观点认为，全球化始于20世纪末，对应的是世界范围内资本与信息流动无国家障碍地增加。货币和商品变得再无国家，产品成为“世界制造”。决策不再能从地理上追踪或协调。国家政治丧失了其对经济的掌控。在20世纪的全球体系中，国家已经不断被忽略，不再成为最基本的联系，超国家体系得以产生。 ——摘编自【比】埃里克·范豪特《世界史导论》 参照材料中对“全球化30年”的解释，对前三种关于全球化开端的不同观点谈谈你的理解。（12分）
19．在马克思主义诞生后，如何建立和建设社会主义国家成为重要命题。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 所有的社会主义宗派的创始人都属于那样一个时期，那时工人阶级自己没有在资本主义社会本身的发展进程中得到足够的锻炼并被充分地组织起来，他们取得解放的物质条件在旧世界内部也还没有完全成熟。……但是各乌托邦宗派的创始人企图用新社会的幻想图景和方案来弥补运动所缺乏的历史条件，并且认为宣传这些空想的图景和方案是真正的救世之道。从工人阶级运动成为现实运动的时刻起，各种幻想的乌托邦消逝了。如果他们认为此次现实运动仍然是“乌托邦式的”，那么过错并不在巴黎无产阶级身上。 ——摘编自马克思《法兰西内战》（1871年） （1）根据材料一，结合所学，概括工人运动所“缺乏的历史条件”，指出马克思认为“工人阶级运动成为现实运动”的标志事件，并简述其影响。（7分）
材料二 理论对实践具有重要指导作用。有同学在学习“俄国社会主义建设”专题时，注重理论与实际政策的联系，从而整理出下表：
（2）根据材料二，完成表格中A.B两处“实践”的填写，并结合所学，谈谈你对苏俄（联）社会主义建设过程的反思。（5分）
材料三 中国40多年的经济体制改革、经济建设取得了辉煌的成就，创造了“中国奇迹”。中国40多年经济体制改革的基本历程大体经历了启动、探索推进、目标确立及框架初步建立、社会主义市场经济体制的逐步完善和全面深化改革五个阶段。我国渐进式改革取得了很大成功，当然也有教训需要吸取。中共十八大后，我国经济呈现新态势，全面深化改革成绩显著。 ——摘编自崔友平《中国经济体制改革：历程、特点及全面深化》 （3）根据材料三并结合所学知识，从发展战略转型与经济改革的角度简要归纳创造“中国奇迹”的历程。（10分）
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