招生电话:0816-8119777
新闻详情

高一期末专题复习——世界古代史

发表时间:2025-07-04 07:39

             期末复习专题练习:世界古代史

                     姓名:___________班级:___________

1. 某种文字的“符号系统分表音符号、表意符号和限定符号三类;这种复杂而精细的符号系统,使得人们在莎草上能够用有限的符号组合表达出丰富多样的语言和文化内容”。创制文字符号系统的古代族群是(  )

A古埃及人B亚述人C苏美尔人D古印度人

2.古代西亚的美索不达米亚地区干旱少雨,人们修建了世界上最早的水利工程。长期的人工引流灌溉导致地下水位上升、盐分积累,人们培植了更耐盐、耐旱的大麦以取代先前的小麦。上述现象说明(  )

A农业发展受到技术手段的制约B早期文明受到地理条件的影响

C人类活动受到环境变迁的限制D物种变异受到水源灌溉的驱动

3.图4是考古学家在早期人类文明的不同区域发现的一些古代儿童玩具。这折射出早期人类文明(  )

公元前3—前2世纪塞浦路斯的儿童摇铃形陶猪拨浪鼓

马家窑文化(距今约50004000年)的陶制摇铃

距今约4000年的西伯利亚熊头儿童拨浪鼓

4

A不同区域形成交流与互鉴B同步发展多元共生的特点

C基本精神有一定的相通性D演进受自然地理环境影响

4.公元前86世纪,希腊各邦面临生存空间和分给公民的可耕土地缺少的问题,各城邦处于困境中。希腊城邦现有的政治社会组织形式决定了希腊人不可能像波斯人、罗马人和阿拉伯人那样以对外武力征服建立疆域广大的帝国来解决土地和人口问题。据此推知,古代希腊(  )

A小国寡民阻碍了城邦发展B民主政治制约了军事扩张

C商业贸易解决了人地矛盾D海外移民建立了殖民城邦

5.公元前324年,亚历山大在苏萨举行盛大集体婚礼,他带头迎娶波斯国王大流士之女斯塔提拉,众多马其顿将领也与波斯显贵之女结为夫妇,婚礼全程严格遵循波斯帝国传统仪式。亚历山大这一系列举措的根本意图是(  )

A促进东西文化的深度交融B构建帝国稳定的统治秩序

C实现两大民族的全面融合D缓和征服居民之间的矛盾

6.下图为某帝国鼎盛时期疆域示意图(阴影部分),据记载:“(帝国)从印度河到多瑙河,从喜马拉雅山脉的西面到撒哈拉沙漠。无论从规模和持久性上来说,还是从展现和维持权力的能力上来说……在世界历史上都是前所未有的”。该帝国(  )

A实行行省制,并将基督教定为国教B以军事民主制维系庞大帝国统治

C建立了较完善的官僚、税收体系D任用马其顿和希腊人担任主要职务

711世纪以来,西欧城市的工商业活动促使人们一改“财富只是生存手段”的观念,而是大胆消费、享受生活。这种“消费革命”的发生,被许多西方学者认为是18世纪工业革命的重要原因。这能够表明(  )

A中世纪城市孕育了近代文明的因素B城市居民完全摆脱封建制度的桎梏

C工商业活动导致了资本主义的产生D西欧城市自治推动了经济文化发展

8.下表为中世纪欧洲英格兰、法兰西和西班牙三国的相关措施,由表可知,中世纪欧洲(  )

国家

措施

英格兰

13世纪末,爱德华一世将骑士、市民代表纳入议会,形成“模范议会”;通过《牛津条例》限制贵族特权,强化王室财政控制权

法兰西

1302年,腓力四世召开首次三级会议,联合市民阶层对抗教皇;路易九世设立巴黎高等法院,统一全国司法体系

西班牙

15世纪,伊莎贝拉女王和斐迪南二世建立宗教法庭,加强思想控制;将地方贵族领地税收收归王室。

A借助多种手段加强了王权B通过宗教改革强化君主权威

C以军事征服实现了国家统一D依靠罗马教廷支持巩固统治

9.中世纪中前期,西欧的骑士在拥有封地的同时,须向封君承担军事义务。中世纪后期,封建领主逐步允许骑士缴纳“盾牌钱”来免除服兵役的义务,许多骑士开始抛弃传统的封建地主身份,转而从事商业贸易。这种变化从根本上反映了(  )

A资本主义的兴盛B封君权力的削弱

C骑士阶层的固化D封建制度的衰落

10.下图为中世纪欧洲庄园庄官的组织运行图。据此可以得出的正确结论是(  )

A维护庄园共同体自治权利B有利于中世纪欧洲社会基层治理

C庄园内教会势力趋向衰落D庄园内民主管理缓和了阶级矛盾

11.下图显示某帝国极盛时期的疆域范围,包含巴尔干半岛、小亚细亚、叙利亚、埃及和北非部分地区。该帝国能形成“东西方文明融合”的独特文化,主要得益于(  )

A帝国政府积极组织希腊典籍翻译,推动文化融合创新

B哈里发推行伊斯兰教法,统一帝国内部宗教文化体系

C东正教会严格遵循希腊文化传统,排斥外来宗教影响

D帝国横跨欧亚非,长期控制着东西方商路与文化交流

12.公元830年,哈里发麦蒙耗费巨资,在巴格达兴建了一座“智慧宫”,它是自公元前3世纪前半期亚历山大港博物馆成立以来最重要的学术机关。9世纪末,巴格达的书店已达100多家,这些书店也是抄写、书法、文艺活动的中心。该现象表明(  )

A阿拉伯帝国文化交融性强B伊斯兰文明影响帝国扩张

C巴格达是东西方文明中心D阿拉伯帝国注重文明传承

13.笈多帝国将土地分封给王公贵族和僧侣,形成自食封邑,并向婆罗门、印度教神庙、佛教寺院赠送大量的土地。在广大农村,维持古老的农村公社组织,农村公社经济相对独立。这些措施(  )

A瓦解了种姓制度B阻滞了商品经济的发展

C埋下了分裂隐患D推动了政教合一的出现

14.一般认为,冶铁技术起源于西亚,从那里扩散到埃及和希腊等地。而考古证据显示,东非一些地区在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。据此可知(  )

A西亚冶铁技术对非洲的影响只在埃及地区

B古代各地冶铁技术发展都跟文明交流有关

C古代东非一些地区可能独立发明冶铁技术

D东非的冶铁技术可能高于西亚的冶铁技术

15.有学者指出:阿兹特克文明一度繁荣富庶,但在对周边地区的征服中却举步维艰。他们不能在扩张中保持文化的同质性,其作战目标不是征服土地,而是抓俘虏献祭。最终周边部族联合西班牙,一举灭亡阿兹特克文明。该学者旨在强调阿兹特克(  )

A军事力量的脆弱性B生产方式的局限性

C国家组织的松散性D神权与王权统一性

16.人类文明在交流与碰撞中不断发展。阅读材料,回答问题。

材料一

蔡元培先生在《东西文化结合》中指出:“综观历史,凡不同的文化互相接触,必能产出一种新文化”,如希腊人与埃及及西亚地区接触,所以产生雅典的文化。

——摘编自傅腾霄《移民文化与文化创新》

1)根据材料一并结合所学,围绕古代“希腊人与埃及及西亚地区接触”,各举一例论证蔡元培的观点。 4分)

材料二   多元视角下的阿拉伯帝国商业

商人是世界的信使。

——伊斯兰教的创始人穆罕默德

我最乐意死的场所莫过于为我的家族做买卖的场所。

——阿拉伯帝国第二任哈里发欧麦尔

阿拉伯人商业活动示意图

古代埃及有个富商,名叫余睦肃丁。他言而有信,家中婢仆车马成群,财富很多,是商人中最忠实善良的人,因此被推选为商界的领袖。

——《一千零一夜》节选

2)上述材料分别从哪些角度说明阿拉伯帝国商业概况的?还可以补充哪些角度?(10分)

2)根据材料并结合所学知识,说明《一千零一夜》对于认识阿拉伯帝国商业所具有的史料价值。(4分)

16.【中古西欧的封建社会】阅读材料,回答问题。(15分)

材料一

“他们不可以被买卖,但他们仍旧是不自由的,他们不能擅自离开土地。他们有权耕种分到的土地用以谋生,而且通常不能加以剥夺。他们每星期要在主人的辖地上劳作数日,还得修缮主人的道路、桥梁和围墙。他们的思想受到宗教严格控制,定期要到教堂参加宗教活动。当他们结婚、继承父辈的田产或使用当地的磨坊时,要向主人纳税,到了圣诞节和复活节,也得付些钱款。”

——摘编自勒纳等《西方文明史》

材料二

“庄园的面积有大有小,大多以村庄为基础,有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主,面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给,鞋帽、衣服也自己制作,很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。”

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料三

“中世纪西欧城市是作为经济中心出现的,它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用……,城市里的市民阶级不断发展壮大,成为近代资产阶级的前身。”

——摘编自《新课标解读与教学案例设计》

1)根据材料一结合所学知识,请指出“他们”所处的时代呈现怎样的基本特征。(6分)(请从政治、经济、思想文化三个角度作答)

2)根据材料二、三,比较庄园经济与城市经济的不同,结合所学,分析城市兴起对西欧社会转型的意义。(9分)

18.【古代文明的共性与个性】。(12分)

材料

人类文化和文明既多样性地发展,又相互之间有一定的共性和个性。共性体现了不同地域的人类对人类开化和人性发展的共同诠释,个性则体现了各个地方和民族的文化与文明的差异性。

——何云峰:《从现代文明的共性与个性关系视角看中国式现代化道路选择》

根据材料并结合所学,围绕材料提炼观点,结合世界古代文明的相关史实展开评述。(要求:论点明确、论述清楚、史论结合)

18.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料

中世纪后期,新兴城市是始于11世纪贸易复兴运动的产物。它们大多位于拜占庭帝国内,或与君士坦丁堡有联系,其中最重要的有威尼斯、阿马尔菲、米兰、卢卡、比萨、热那亚等。这些城市相继从封建领主手中获得相对独立的合法地位,最早管理机构是全体市民大会和地方执政管辖区会议,前者很快为市政委员会所取代,后者演化为市政厅。取得独立后,各城市都纷纷颁布了类似于近代意义上的“宪法”性文件,如1111年《斯拜而特权宪章》、1293年佛罗伦萨《正义法规》等。在“宪章”下,各城市都有自己的普通法,如《巴黎习惯汇编》、10世纪的热那亚城市法等。

至此,城市的围墙开始将自身与外面的封建领地隔绝开来,在其内部发展起一种迥然不同的文明形式。

——摘编自郑戈《市民社会中的市民法——中世纪欧洲城市法溯源》

选取材料信息并结合所学知识,围绕“中世纪城市”拟定一个论题,并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,论据充分,表达清晰)

19.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料

早期国家会经历一个当地的优化选择的艰难过程,最后才会发展为成熟国家。《统治史卷一:古代的王权和帝国——从苏美尔到罗马》等著作,提出了一个国家形态类型学的分析框架。国家形态分类的标准包括:(1)国家规模(领土面积及人口规模);(2)政权结构(中央层面立法和决策权配置结构);(3)行政管理的组织方式和人事安排;(4)国家结构(中央与地方政权关系);(5)政权受法律和程序约束程度;(6)政治领导人排除各种实际限制独占权力的程度;(7)军政关系的不同组合;(8)政教关系的不同组合;(9)居民与政权关系的不同形式(国体)等。国家形态类型划分的多面向和复杂性有助于我们辨析早期国家的进化规律。

——摘编自何增科《早期国家与政治文明的多样性》

根据材料并结合世界史的知识,选取一个或两个标准,解读早期国家的进化规律。(要求:题目自拟,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)


办公室/传真:0816-8119666
招生办:0816- 8119777
地址:四川省绵阳市园艺山教育园区
邮箱:mzsyxxzsb@sina.com
官方服务号
官方订阅号
官方视频号
官方抖音号
官方微博号
北京英才苑
四川省电化教育馆
绵阳教育体育馆
绵阳招生考试网
友情链接: