春游（合唱）

【教学目标】

1．知道歌曲的背景知识，认识词曲作者李叔同。

2．引导学生学会赏析《春游(合唱)》。

3．能够根据训练提示完成发声练习。

【教学过程】

一、作品鉴赏

实践：《春游（合唱）》

师生共同欣赏作品，教师对作品进行介绍。

1.作品简介：

《春游》李叔同作词作曲的三部合唱，创作于1915年，是中国近代音乐运用西洋作曲方法写成的第一部合唱作品。1993年被评为20世纪华人音乐经典作品。

李叔同的《春游》开启了中国合唱事业的崭新帷幕。

2.知识拓展：

《春游》的词曲作者是李叔同。李叔同是著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家，是中国话剧的开拓者之一。他从日本留学归国后，担任过教师、编辑之职，后剃度为僧，法名演音，号弘一，晚号晚晴老人，后被人尊称为弘一法师。

1913年，李叔同受聘为浙江两级师范学校（后改为浙江省立第一师范学校）音乐、图画教师。1915年起兼任南京高等师范学校音乐、图画教师，并谱曲南京大学历史上第一首校歌。

3.合作探究

请学生说说自己听赏过《春游（合唱）》的感受，并分析歌曲可以从哪几方面进行赏析。

4.教师小结

（1）赏词：

这声情并茂、韵味十足的诗句便是我国近代第一部合唱作品《春游》的歌词。在歌词创作上，李叔同十分重视语言的锤炼。他沿袭了古代优秀作家的严细作风，精心遣词造句，字斟句酌；工于修辞，凝情釀意，达到了极高的造诣。

（2）赏旋律

自然流畅的曲调，抒情优美的旋律，十分工整的曲式结构，科学的和声，把歌词的意境塑造到充分、完美，因此是我国近代音乐中具有较高艺术水准的典范作品。

二、实践训练

作品摘句练习：

训练提示：演唱时注意拍的韵律感，并唱出渐强渐弱变化。同时，还需保持声部间的均衡，音色柔和统一。需要注意的是，男声声部音区偏低，容易造成压迫喉咙、气息懈意等问题，训练时要避免喉部紧缩，力求声音自然。

教师引导学生完成发声练习，注意纠正学生的发声错误。

学生展示训练结果。

三、课堂小结

《春游》歌曲生动表现了学子徜徉于大自然怀抱的闲适与优雅，不但令人向往，而且充满诗情画意。该作品音乐为带再现的单二部曲式，虽然其曲调与和声进行带有西洋风格，但是歌曲意境却有着浓郁的中国情致。演唱时应注意共鸣集中，气息稳定并保持运行贯通，相关声部需注意调式变音的音准。