第八课 《发展观》学案(B) 【一、基础知识填空】 第一框 世界是永恒发展的 一、发展的普遍性 1、自然界是发展的 (1)自然界总是处在由 向 、由发表时间:2020-05-16 16:20 第八课 《发展观》学案(B) 【一、基础知识填空】 第一框 世界是永恒发展的 一、发展的普遍性 1、自然界是发展的 (1)自然界总是处在由 向 、由 到 的发展过程中。 (2)自然界的发展是由物质世界的相互 引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展。 2、人类社会是发展的 纵观历史的进程,人类社会经历了 、 、 、 ,有些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到 ,而共产主义社会仍将继续发展。社会形态的依次更替表明, 是一个不断发展的过程。 3、人的认识是发展的 认识没有终点,科学没有顶峰,任何理论都在不断发展。每个人的知识积累都会经历着由 、由 到 的过程,对各种事物的认识也都有一个由 的过程。 ★注意:整个世界包括三 二、发展的实质 1、发展的实质 发展的实质是事物的 和 ,是 的产生和 的灭亡。 2、【注意】 (1)事物间相互联系相互作用引起事物的变化,推动事物的发展 (2)事物都是运动变化的,但并非任何运动变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性。有了发展才有了缤纷秀丽的自然界,才有了生生不息的人类社会,才有了日新月异的现代科技。 第 一、前途 1、事物发展的前途是光明的 (1)新事物是符合______________、具有强大______________和远大前途的事物。 (2)旧事物违背事物发展的______________,因而最终会走向灭亡。 (3)新事物必然战胜旧事物的原因 ①新事物汲取了旧事物中______________、______________因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧事物所不可比拟的______________。 ②在社会历史领域中,新事物符合历史发展的______________,反映了社会进步的基本要求,符合______________的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。 2、事物发展的道路是曲折的 (1)新 (2)新事物不可避免地存在着______________和不完善的地方, (3)旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和______________新事物。 3、任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。 二、做好量变的准备 促进事物的质变 1、量变、质变的含义 (1)量变是______________的增减和______________的变更,是一种渐进的、______________的变化。 (2)质变是事物______________的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种___________ 2、量变、质变辩证关系 (1)任何事物的发展都是量变与质变的统一。量变是质变的______________,量变达到______________必然引起质变,质变是量变的______________。 (2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在______________的基础上开始新的量变。 3、方法论要求 (1)要重视______________,为实现事物的质变创造条件。 (2)要果断地______________,促成,实现事物的飞跃。 (3)要坚持适度原则(目的是防止不好的质变) 【二、核心知识】 1、识记发展的普遍性:自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的 2、理解发展的实质 3、区分新旧事物,知道判断的正确标准 4、理解事物发展是前进性和曲折性的统一,是量变和质变的统一 5、理解量变和质变的含义 6、全面理解发展观 (1)发展普遍性原理:【原理】发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。【方法论】要求我们用发展的观点看问题。 (2)发展趋势原理:【原理】任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一,前途是光明的,道路是曲折的。【方法论】我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促其成长、壮大;又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇于面对挫折与考验。 (3)发展状态原理:【原理】①任何事物的发展都是量变与质变的统一。事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备;②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;③质变又为新的量变开辟道路,事物在新质基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质基础上开始新的量变,循环往复,不断前进。【方法论】①我们既要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件;②又要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃;③坚持适度原则。 【三、关键能力】 坚持用发展的观点看问题;运用事物发展的前途是光明的,道路是曲折的原理分析相关事例;分析量变和质变的辩证统一关系对生活实践的指导意义。 【四、学科思想、方法】 科学精神:发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升,是 公共参与:运用事物发展的趋势、状态的理论,指导学习和生活,正确面对困难和挫折,正确认识改革。 政治认同:发展的观点是唯物辩证法的总特征之一。 【五、易混易错】 1. 发展属于变化,变化也是发展。 2. 新出现的事物必定战胜旧事物。 3. 目前力量强大,发展速度快,成熟和完善的事物就是新事物。 4. 科学算命是科学与传统算命相结合而产生的新事物。 5.质变比量变更重要。 6.有量变就一定会有质变。 7.任何质变都是发展。 8.事物发展的前途是曲折的。 9.发展实质是新事物对旧事物的全盘否定 【六、经典例题】 1、当今世界,科技进步日新月异。图像传播高度保真,毫秒即至,全球化进程明显提速。因此,我们面对的未来洒满阳光,包括偏远山区的幼童,人人都拥有进入新时代的机会和权利。这告诉我们( ) ①要支持和保护新出现的事物 ②要克服前进道路上的困难 ③事物的发展是前进和上升的 ④整个世界处于永恒 A.①④ B.①② C.③④ D.②③ 2、事物的发展具有普遍性和客观性。下列选项中,体现发展的实质的有( ) ①事物的发展是周而复始的循环 ②桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声 ③落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 ④原始社会的公有制经过私有制社会到社会主义公有制 ⑤培育出新的水稻优良品种 A.①② 3、事物是普遍联系和变化发展的。根据马克思主义的发展观,下列诗句或俗语中属于发展的是( ) ①青出于蓝而胜于蓝 ②长江后浪推前浪,世上新人赶旧人 ③月有阴晴圆缺,人有悲欢离合 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4、从哲学角度看,下面漫画
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