【春光绵实】||【相约成长】2024年绵实新进教师“成长课”——数学篇

春光无限好，万物生长时。为进一步提升我校新进教师教育教研水平，全面构建学校“青蓝传承”可持续性教育生态，在学校的精心筹备下，我校新进教师2024年“成长课”活动于3月19日全面拉开序幕。

2024年3月19日星期二下午三点，我校数学教研组高一高二全体老师齐聚录播教室，在教研组长吕俊章老师和李国平老师的主持下，准时进行成长课说课比赛，我校四位数学老师作为参赛选手参加了本次比赛，他们分别是高一的杨贤老师、朱莹老师、王文潇老师，以及高二的陈星尧老师。

值得一提的是，本次说课比赛，各位参赛选手的题目是由教研组统一制定的主题——《平面向量的加法》，主题虽然一样，但是四位老师却为大家带来了不一样的精彩瞬间。

自信大方的杨贤老师，已经展现出成熟教师的娴熟与灵活。她以做游戏的方式复习引入，激发学生的学习热情，合理设置课程内容和结构，展现教学的直观性，注重问题教学，体现学生的主体地位，从而突出重点，突破难点。

朱莹老师热情洋溢，教态大方，紧扣学情，课件制作精美，流程完整；教学目标明确，重难点突出，进度适宜；内容充实，活动充分，重视学生动态，展现出了独有的教学风格。

王文潇老师准备精心，教态自然，充分运用多媒体，以动画导入，引导学生从感性认识上升到理性认识；注重动手与思考结合的教学方式，吸引学生主动发现问题、探究问题、解决问题，培养学生主动学习的能力。

陈星尧老师首先从教学内容和学生学情角度对本节课进行了分析，并以此为依据从三维角度对教学目标进行了设置，然后依次对教学过程的五个环节进行了阐述，并结合课堂实录视频进行呈现。教学过程设计合理恰当，突出了重点，突破了难度，达成了目标。同时重视知识的形成过程，注重学生的自主探究，从而培养学生的数学素养。

高二年级分管、招办主任钱敏对本次的说课做了详细的点评和总结。他指出，四位新进老师教态自然，准备充分，PPT制作精美，整个说课过程节奏把握恰当，每个环节的呈现清晰，同时对于存在的问题予以指导。他强调，老师们在教学过程中要重视教学问题的本质，加深对知识的理解，有目的地设计学生活动，规范学生的学习习惯，注重培养学生的数学素养。骨干教师李长江老师、鲜双耀老师也依次对本次说课的老师给予指导性意见。

本次说课比赛作为新老师的成长课，全体老师群策群力，整个教研组齐心协力，在大家的共同努力下，取得了圆满成功！