以史为鉴 勇往直前

“历史者，记往昔成败，载王朝兴替，录先贤往事，总结经验与文明之学科。”

2023年10月9日，历史组全体老师在克勤楼二楼录播教室召开了新老高三历史教学经验交流会，会议上2020届历史备课组长李艳老师从课前准备：1、整合教材2、研究考试大纲与高考评价体系，下功夫形成自己的理解。3、制定阶段计划，明确阶段任务4、研究高考试题，把握高考脉搏。5、依靠群策群力，落实集体备课，和补习班集体教研等方面做出经验分享，提出“课前必聚”、“课后会诊”、“随时协商”理念。在课堂提升中，李艳老师从1、课前必提问2、精炼语言，培养学生概括能力3、每个阶段讲完以后，在课堂上会给学生10--15分钟时间，自主总结归纳，培养学生的总结归纳能力：4、重视评讲课:（1）了解错因，准确讲解（2）归纳类型，讲解方法（3）注重审题，规范答题（4）变换角度，错题再练等方面提升学生做题能力。在课后落实上：1、做好每一节内容的默写，整理好每一个单元的思维导图。 2、多与学生沟通，深入学生内心。3、重视自习辅导。4、加强学习交流，拓宽信息渠道。力求督促、协助学生做好课后落实。

2023年9月份是一个全新的开始，我们面临更为严峻的新课改挑战，加强历史学科教师团队建设和业务能力提升是当前最重要的内容，在困难面前集思广益想办法：孤勇者难行，众行者易趋！在这场干货满满的经验交流会中，历史组全体老师结合自身对历史教学和新课改的思考，纷纷为高三高四的后续复习献言献策，相信在历史组全体老师群策群力下，2024高考我们一定能让学生更从容更自信的战斗！