作为绵阳市体育传统项目示范学校和绵阳市业余体育训练项目布点学校,我校广拓思路，多措并举，有计划地实施体教融合方案，按照省市相关竞赛计划与要求，积极贯彻落实绵阳市教体局对体育项目布点工作的规划，强化措施，扎实推进，努力开创体教结合工作新局面。
（一）加大硬件设施投入
我校拥有1个标准的400米田径场（看台下配有更衣室、理疗室、力量房、淋浴房等）；1个人11人制足球场；8个塑胶篮球场；2个排球场；7个标准的羽毛球场等。远大楼体育活动中心有健身房、跆拳道馆、斯诺克馆、乒乓球馆、羽毛球场、棋牌室、排练厅、器材室配有充足数量的体育教学及训练常用器材，由2名专职管理员进行管理，为体教融合工作的顺利开展提供了有力的物质保障。目前，学校正在筹建第二运动场、射箭馆等全新体育场所，致力于体育硬件设施更上新台阶。
（二）打造精品师资团队
经过多年探索，我校已培养出一支师德师风优秀、业务素质精湛、团队凝聚力强大的体育师资团队。学校现有体育教师26名，均为本科以上学历，其中硕士研究生5名，在读硕士6名，双学位2名，免费师范生8名，专业类别齐全，均毕业于西南大学、华东师范大学、北京体育大学等一流体育类专业院校，吴刚老师为亚足联草根足球讲师，飞人刘翔的师妹李秋艳老师为国家健将，曾获全运会季军，为深入一线完善培养方式，所有体育教师均要承担体育课教学和课余体育训练工作。高起点，高水平的师资团队为学校体育事业的发展提供了强大助力。
（三）狠抓运动队伍建设
一是抓统筹。我校组建了13支运动队，注重各运动项目普及与提高相结合，每年常规在训运动员230人左右。学校专设艺体处，统筹协调运动队的训练时间、训练场地、服装等各项内容，专设食堂运动员窗口，统一解决运动员的生活问题，保证其全心训练。
二是抓实战。学校积极组织运动队参加各种类型校内外比赛，搭建丰富的实战平台，在比赛中进行自我反思，自我完善，从而实现自我突破。
三是抓培养。学校结合校情特点，开发出了特色性的“双轨”（文化+专业）运动员培养模式，推进队员文化专业双向发展，结合每一个队员特点，定制运动员发展规划，将运动员细分为“参加高水平运动员考试、参加运动训练专业单招、参加体育高考、参加文化高考、输送至上级训练单位、进入俱乐部”等六个成才方向。
四是抓合作。学校在做好运动员出口工作的同时，加强梯队建设与培养，与多所初中学校达成人才输送协议，签订生源基地，确保体育后备生源，保障运动队可持续发展。
（四）完善奖励评价机制
学校对体育教师给与了充分的人文关怀，支持外出参加各级教练员和裁判员培训班，提高专业水准；对体育教师在职称评定、评优评先与其他学科教师一视同仁；组织大课间、课外体育活动、运动队训练、各类运动会等均纳入工作量；每年为体育教师配备服装及教学、训练装备；对在比赛中获得优异成绩的教练员和运动员进行奖金奖励、大会表彰；制定专门的体育升学考核机制、奖金方案等，提高体育教师的工作积极性。
（五）积极承办各类大型赛事
2012至今，我校先后承办了全国青少年“未来之星”阳光体育大会四川分会场、四川省第十二届省运会男女甲组足球比赛、罗纳尔多校园足球教学交流活动、“绵阳—上海”校园足球夏令营、中澳校园足球交流活动、2020年四川省青少年U19足球锦标赛等20余项赛事、交流及培训活动。一系列大型赛事不仅丰富了学生的校园文化生活，而且为学校体育事业发展起到了积极的推动作用。
（六）增进交流开阔视野
运动员通过“走出去、请进来”的交流活动，提高训练水平、技战术水平、开阔视野。近几年，我校足球队分别于上海、巴西、清华大学等学生球队进行了交流，与澳大利亚来访的学生代表团进行比赛交流。积极组织运动员参加国内各级中学生比赛，如第二十届中国中学生乒乓球锦标赛、全国体育传统学校田径精英赛、2018—2019年全国啦啦操联赛、中国三对三篮球联赛等，着力提高学生竞技体育水平，助力学校竞技体育水平提升。
