绵阳中学实验学校高2021级活动方案

绵阳中学实验学校高2021级活动方案

一、指导思想：

高一年级是高中学习的起始年级,在整个高中阶段占有至关重要的位置。高2021级认真贯彻翟校“追求高品质教育境界”工作思路，秉承“为每一位师生创造最佳的发展空间”的办学理念，坚持“有教无类、因材施教、多元育人、全面成才”的办学特色，以各类活动为载体，坚持“五育并举”“有教无类”的思想、注重“因材施教”、落实“多元育人”，着力培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代青年人才。

二、领导小组：

组长：蒋志勇

副组长：陈立勇、石思有、庞现霞、黄敏、王豪放、冯云锋、黄介波、赵伶俐、朱超

组员：高2021级全体班主任及备课组长

三、系列活动安排

系列活动一：阅读课

语文组负责组织

我校图书馆容纳人数约550人，以55人为一个班，共10个班每次活动课用时一节课。语文老师全程跟班，确定阅读书籍，管控好纪律和安全，确保阅读课全程有序进行。维护学生上下楼梯靠右行走，提醒学生注意安全。活动课期间，学生只能经过步行楼梯上下，电梯关闭。   

系列活动二：英语

（一）英语影视赏析及口语表演课（负责人：徐梦圆，张馨文，高玮）

每次上课，教师提前准备好正能量，有教育意义又趣味十足的视频或者音频片段，一方面训练学生的口语表达能力，另一方面提升学生的听力水平。

（二）高中英语话题词汇大本营（负责人：邓丽娟，谭海燕，席涛）

本节课着重是辅助学生提升词汇量。每次课围绕一个主题，教师设计相关教学活动，词汇教读，检测，比赛，句式应用。通过各种课堂模式帮学生熟悉各种话题词汇，成为课堂教学外的有力补充。

（三）时事话题阅读课（负责人：周锐，杨蕊，肖萍）

本堂课需要授课教师广泛搜索时事热点话题，设计阅读环节，提问环节，讲解环节，补充环节，授课教师要精心挑选素材，认真整理，利用此次课提升学生阅读素养，开阔学生的知识面。

（四）应用写作翻译训练营（负责人：青雪琪，靳西，孟娟）

本节课的宗旨是为了帮助学生熟悉各种应用文文体，熟悉相关词汇和句式表达，在课堂进行写作翻译及口语表演的训练

（五）英语学习方法指导和实践及中国传统文化介绍（负责人：熊娅，肖静，张旭凯）

希望本堂课作为学生学习英语的理论和实践指导，同时更加了解中国的传统文化的英语表达，理解中国文化传递的内涵意义，帮助学生更加熟知中国文化，提升学习信心和文化自信。

系列活动三：政治

筑牢安全防线，从你我做起

课程介绍：同学们，你还觉得诈骗离你远吗？你觉得自己安全防范意识够强吗？你苦恼于个人信息的泄露吗？你想知道最新的诈骗方式吗？增强防范意识，从你我做起。

欢迎走进普法课堂《为什么被骗的会是我？》，让我们一起揭秘骗局……

上课教师：马丽娜

系列活动四：化学

（一）化学名人堂

课程介绍：化学，一门历史悠久而富有活力的学科，沟通微观和宏观物质世界的桥梁，是人类认识和改造世界的主要方法和重要手段。在《化学名人堂》，让我们寻觅化学发展足迹，追溯化学发展的源流，学习化学家为科学献身的精神，从侯德榜到徐光宪、张青莲、屠呦呦……到戴维、舍勒、李比希、门捷列夫，领略化学大家的风采，成长为祖国化学新一代！

上课教师：李小娇、张然

（二）化学趣味实验

课程介绍：纸上得来终觉浅，躬行实验得真知。在忙碌的学习之余，欢迎来到化学趣味实验室，在这里，不仅可以替你萃取出疲劳和兴奋，将两者分液，从下层放出你的兴奋，从上层倒出你的疲劳；还可以带你体验无限的化学乐趣……

上课教师：陈桂林、王兴

（三）我与元素有个约会

课程介绍：

化学元素就像一个个跳跃的音符，有些能演奏出绵绵细语、温柔如水的轻音乐，有些能演奏出震耳欲聋、声如洪钟的交响乐，你想听哪一曲呢？快来《我与元素有个约会》演奏吧！

上课教师：徐丽、王树川

系列活动五：物理

（一）“神兽”出没的物理界

课程介绍：物理学的四大神兽：芝诺的乌龟时空双修能缩地成寸，拉普拉斯兽明察大道推演万物，麦克斯韦妖操控万物逆转阴阳，薛定谔的猫能制造宇宙超越生死。这四种伟大的神话生物既善良又邪恶。它们不仅困扰着聪明的科学家，也为试图进化成神的人类指明了道路。

在科学这座圣殿里，没有蛮横的神兽，只有驯服的宠物，且看物理学先贤们如何“驯兽”。

上课教师：何腾飞

(二）穿越时空的理史

课程介绍：社会的每次大进步都与物理学的发展紧密相连，那物理学的发展是从何时开辟新时代，引领新时代的呢？让我们一起穿越时间的限制，去看看那些伟大的物理学家都是如何成功的！

上课教师：车智新

（三）物理解题研究

课程介绍：用心去感受物理题带来的魅力，用爱去感受物理题给你思维的冲击。从此，脑中不在挤，心中爱物理，南墙已撞，故事已忘~~~~~~

上课教师：颜驹

系列活动六：生物

（一）显微镜的认识和使用

课程介绍：不怕细菌小，再小能看到。安家实验室，科研立功劳。这是什么神奇的仪器呢？目镜—镜筒—物镜—通光孔连成一线，通一孔，晓一理。生物科学是奇妙的有趣的，让我们一起利用显微镜走近细胞，希望通过深入观察了解肉眼无法直接看到的东西，可以让你们感受到这种奇妙并爱上生物！

上课教师：肖琳雁

（二）显微镜观察固定装片

课程介绍：世界多奇妙，看了才知道；肉眼看不到，显微镜驾到；观察活物自然好，固定装片也很妙。生物科学是奇妙的有趣的，让我们一起利用显微镜观察固定装片，走进显微镜下的神奇世界吧。

上课教师：付麟钧，

（三）用显微镜观察叶绿体和线粒体

课程介绍：所有的生物都与细胞有关，细胞很微妙，你见过活细胞吗？光合作用的重要贡献者是叶绿体。线粒体是我们身体的能量工厂。它们到底拥有什么样的结构呢？让我们用高倍显微镜一起去观察细胞中的叶绿体和线粒体吧。

上课教师：苟玲林

系列活动七：历史

（一）寻道图强--俄国农奴制改革

课程介绍：俄国农奴制改革是一场自上而下的改革，缓和当时紧张的社会矛盾，巩固了沙皇统治，但改革并不彻底，并未从根本上革除旧病。改革后的资本主义仍保留了浓厚的封建主义色彩，民主革命依然是俄国社会发展所面临的历史使命。

上课教师：罗泳洁

（二）一个时代的开局者——拿破仑

课程介绍：他是伟大的资产阶级革命家，法国大革命的捍卫者，无论他走到哪里，在什么地方，所到之处，就有文明的曙光。

上课教师：杜花

系列活动八：数学

（一）数学世界的三次危机

课程介绍：数学世界的三次危机课程简介改为：现代意义上的数学源自于古希腊的毕达哥拉斯学派，其核心思想是万物皆整数，即世界的根本是数，但是数学真的像毕达哥拉斯学派所认为的那样可靠吗？也许未必，数学及其发展中有许多的矛盾，比如正与负、加与减、微分与积分、有穷与无穷等等。这些矛盾的斗争与解决始终贯穿在数学发展史中，在矛盾激化到涉及整个数学的根本基础时，就会产生数学危机。那么数学史上都经历了哪些重大的危机呢？这些危机都是如何解决的，又为数学带来了哪些重大的发展呢？

上课教师：韩乐

（二）数学学法漫谈

课程介绍：主要介绍高中数学学习的核心知识框架，数学学习方法，提高学习学习的心趣，增强数学学习热情，为高中三年的良好数学学习奠定基础！

上课教师：郭弘

系列活动九：地理

气候与美食

课程介绍：不同的地理环境造就不同的植被生物，自然就造就了不同的美食，气候的不同对于食物腌制保存也不相同。本节课从气候角度来探索一些地区的饮食文化。

上课教师：周杨

系列活动十：信息技术

（一）多媒体技术应用

课程介绍：了解多媒体信息表示和处理的基本原理，理解多媒体应用系统设计原理，能够使用多媒体工具进行设计，能熟练应用powerpoint（幻灯片制作）,photoshop（图像处理）,flash（动画制作）等常用软件。

上课教师：许敏

（二）信息技术（强基班）

课程介绍：全国青少年信息学奥林匹克竞赛是教育部认可的五大学科奥赛之一，在全国决赛获得金牌的学生可以获得清华北大保送资格，获得银牌的学生可以获得所有高校强基计划的破格入围，获得省级一二等奖的学生可以在强基计划面试中获得一定优惠政策。强基信息以参加NOIP比赛并获奖为目标，主要学习内容有编程语言(C++,C语言),数据结构，算法以及数论知识，可以为未来打算从事计算机类行业以及对编程有兴趣的同学提供基础知识的学习。

上课教师：杨晶钦

系列活动十一：形体、啦啦操

课程介绍：啦啦操是一项新兴的运动项目，由篮球比赛中场休息的表演演变而来，是融健美操、舞蹈、音乐及各种技巧动作于一体的集体舞蹈，注重激情、活力和团队精神。啦啦操超越健身操范畴，追求最棒的舞蹈动作，听凭感觉天马行空，率性自由，毫无羁绊。既是体育的，又是娱乐的。啦啦操分为技巧和舞蹈两大类，技巧以空中翻腾、托举、搭金字塔等惊险、刺激的表演而极具观赏性，舞蹈又分为爵士、街舞、花球三类，其中，花球表演历史最为悠久，在中国普及程度最高，CBA及一些大型体育活动都可以看到手持花球的啦啦操表演。啦啦操主要通过团队的合作团结、积极向上、勇于拼搏的精神，去追求一种集体荣誉，形成一种团队精神。它还是一项向人们敞开心扉，让人感动的运动，它强调每一个位置的重要性，让每个人都能感受到他/她是队伍中重要的一份子，使集体中的每个人都拥有同样的目标：通过啦啦操运动，可以形成完完全全的，独特的校园文化。

上课教师：梁燕侠

系列活动十二：音乐

（一）合唱指挥

课程介绍：合唱是音乐表演的一种常见形式。主要以多声部的人声演唱为特征。在学唱合唱的过程中，有助于青少年美化心灵、扩大知识视野、陶冶情操和身心健康发展。在排练过程中，它有益于学生自身修养的提高，能培养学生的相互协作能力，更能培养学生的意志品德。

上课教师：刘芳

（二）通俗演唱

课程介绍：通俗唱法以青年为中心，起始于20世纪30年代的中国，其特点是声音自然，演出形式以独唱为主，常配以舞蹈动作、追求声音自然甜美，感情细腻真实，语言以质朴为本。有的借助一样乐器（一般是吉他,）自弹自唱。这一艺术特征受到青年人的喜爱，让我们一同走进音乐的世界吧……

上课教师：王伟帅